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Microenseñanza

  • Foto del escritor: Marta García
    Marta García
  • 30 ene 2023
  • 2 Min. de lectura

Actualizado: 7 abr 2023


La microenseñanza es una metodología típica de Educación Física que facilita bastante el alcance de cierto grado de individualización. Sin embargo, puede ser traslada a otras áreas y materias y poder desarrollar sesiones bastante interesantes, motivadoras y positivas para el alumnado. En mi caso, tuve la oportunidad de desarrollar una actividad en la asignatura de Música, orientando y apoyando al docente en cuestión para su realización, y, la verdad, que acabó bastante contento con el resultado y las posibilidades que se desprendieron de ello.


¿Cómo se desarrolló la sesión de Música con esta metodología?

El contenido con el que se quería trabajar fue la canción "Si me voy" de Paula Rojo con los vasos, por lo que, como al repartir el material hubo alumnos que parecían conocer la canción, se les preguntó quiénes sabían hacerlo. De esta forma, salieron unos 5 alumnos/as que demostraron tener competencia y habilidad suficiente como para hacer de expertos. Se llamó a ese alumnado y se les explicó lo que debían hacer y cuál era el objetivo de la actividad.

Una vez hecho esto, se hicieron los diferentes grupos y se pusieron manos a la obra. Durante la sesión, nos íbamos pasando por los grupos para hablar con los expertos y con los compañeros/as que estaban "a su cargo" para ver cómo iban. Al terminar la hora, cada grupo hizo una demostración de cómo iban y, debido a que algunos todavía no lo conseguían, se retomó en la clase siguiente. Así, en la segunda, tercera y cuarta sesión se estuvo trabajando con diferentes velocidades y niveles de dificultad.

Finalmente, mencionar que dicha dinámica permitió generar un clima muy positivo en el aula, con una clara y sencilla inclusión de los menores con necesidades. Así mismo, se consiguieron más objetivos de los que el docente se había planteado en un inicio, y se empleó incluso menos tiempo (sesiones) del previsto. Esto se debió a que no valoró el hecho de poder ir creando niveles de dificultad o lo que puede aportar el propio trabajo y aprendizaje entre iguales.

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© 2022 por Marta García - @EdInfantilPrimariaAL

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