Trabajamos los números ordinales

A través de este recurso se trabajan los conceptos básicos de ordinalidad (del primero al décimo).

Está dirigido, principalmente, a niños y niñas del tercer curso de Educación Infantil (5 años). Sin embargo, se puede emplear a finales del segundo curso de esta etapa (4 años) o principios de 1º de Educación Primaria (cada clase es un mundo y todo consiste en darles los recursos y las dinámicas correctas en función del ritmo que lleven).

Además, en su momento lo empleé y desarrollé para unos alumno con T.E.A. y le encantó, por lo que serviría para un aula en el que haya algún menor con este trastorno o para trabajar de manera específica con ellos.

Para llevarlo a cabo, hará falta ponerles el recurso digital en la P.D.I. Una vez salga la portada, aparecerá un menú, donde se podrá elegir la situación que se quiere trabajar. De este modo, se abordará, a través de diferentes escenarios, la aplicación de los conceptos básicos de la ordinalidad, es decir, del conocimiento de los números ordinales del 1 al 10.

Por esta razón, los objetivos que se persiguen son los siguientes:

• Reconocer los números ordinales del 1º al 10º por su nombre y posición.

• Aplicar la ordinalidad en distintos escenarios.

Finalmente, os dejo el enlace al material que, por favor, en caso de emplear, tened presente la autoría. Además, en mi cuenta de Tiktok e Instagram tenéis un vídeo para ver cómo es.

ENLACE DE ACCESO: Los números ordinales por Marta García en Genially