La estación de los números: descomponemos en unidades y decenas

Esta es la segunda parte y la continuación de lo que proponía desde la entrada anterior. Así, al igual que la primera parte va destinada a Educación Infantil, esta va para los primeros cursos de Educación Primaria.

Los aspectos nuevos que esta dinámica incorpora son los palitos azules para simular las unidades (1 palito es 1 unidad) y los rojos, que también son más anchos, para simular las decenas (1 palito es 1 decena o 10 unidades). De esta forma, se usarán los cubos hechos para pegar los nombres en letra de los números para colocar también los palitos que correspondan.

Por lo tanto, los objetivos que se añaden a la primera parte son los siguientes:

• Asociar la cantidad con el número y su grafía en letra.

• Identificar el número de unidades y decenas que hay en cada número.

• Descomponer en unidades cada número.

• Descomponer en unidades y decenas cada número (a partir del 10).

Finalmente, en caso de querer saber cómo se realizó o querer realizar alguna pregunta sobre él, solo es necesario rellenar el formulario de contacto solicitándolo.